Month: August 2008
A self-learning programme for students
A self-learning programme for students
DHNS
Many students don’t understand basic concepts. Most often, a child does not try to clear his misconceptions due to a lack of opportunity or fear of embarrassment. Research through detailed student assessments provides insights on exactly where students are likely to have difficulties, and why.
Mindspark is a computer based adaptive self-learning programme launched under the flagship of Educational Initiatives. It’s a learning system that allows the student to construct his own learning – at a pace he is comfortable with. It is an interactive system, where the student is not learning passively by listening to someone, or viewing ready-made solutions, but learning interactively by answering questions of progressively increasing complexity levels.
Students learn best when they control the pace of learning. There have been several successful experiments worldwide on this. Mindspark is a genesis of various such experiments.
A key advantage of Mindspark is the fact that it successfully harnesses the power of new technologies to bolster learning. An intelligent computer system uses a complex adaptive logic to decide what problem to serve up to a student next, based on his response to the current problem and problems answered earlier. The system is also able to identify when a student needs help to understand a concept, and proceeds to give her explanations that will help her move ahead.
The Mindspark programme, is available in 12 Maths modules, which covers most of the Maths content for Classes 3-7. “A special feature of the Mindspark programme is the way in which the questions are graded. The extremely fine gradation of questions allows the system to make sure that a child is truly thorough with a sub concept, before moving on to the next. It helps in pinpointing exactly where the child is having difficulties”, said Sridhar Rajagopalan director of Educational Initiatives.
The programme is in line with the NCERT recommendations as well as ICSE, CBSE and various State boards. It focuses on understanding and analytical thinking, not just knowledge of facts, or drill in procedures.
Typically, a student would select a topic, and start with fundamental questions based on the topic. This is to ascertain that the student has a strong grounding in the topic. A student with a deeper understanding of that topic automatically moves ahead quickly to more advanced levels, while those who need to spend more time on the basics will be served up more questions of the basic level.
Whenever a student goes wrong in a particular type of question, a detailed, concept based explanation is provided for it. Often, the explanations are visual or animated rather than just textual, to facilitate quick grasping. This system of providing explanations allows the student to revisit the concept, and quickly figure out how to tackle subsequent problems on the concept.
Every week Mindspark will mail out a detailed report to the parents and teachers. These reports will show how far the child has reached on each topic, the time taken by the child, the success rate and number of logins and so on. In addition, it will provide the teachers with data on rest of the class too.
The programme can be accessed through the internet at all times from the site http://www.ei-india.com/mindspark/. There is a choice of three packs for customers – of one, six and twelve months respectively – the one year pack costs Rs. 2,499 plus taxes.
Google Suggest finally goes live!
Google Suggest finally goes live!
27 Aug, 2008, 0937 hrs IST,INDIATIMES NEWS NETWORK
NEW DELHI: Another search feature is set to move out of Google Lab and go mainstream. The feature, called Google Suggest automatically recommends options for the rest of your search term as you type based on the most popular searches, will go live next week.
According to Jennifer Liu, Product Manager with Google, “Over the next week we’ll be rolling this out so that more and more of you will start seeing a list of query suggestions when you start typing into the search box.”
According to the blog, Google Suggest will help users in the following ways:
Help formulate queries: Instead of just typing [hotels in Washington] — did you want [hotels in Washington dc] or [hotels in Washington state]? Don’t remember that song title or person’s name? Let Google help you search (and yes, I ended up choosing “From This Moment” as our wedding song).
Reduce spelling errors: Since suggestions are spell-corrected using the same “Did you mean?” feature that offers alternative spellings for your query after you search, misspellings and typos can be corrected ahead of time. Instead of wasting your time with a misspelled query like [new yrok times] or [tomorow never dies], search the first time with the correctly-spelled query.
Saves keystrokes: Who wants to spend their time typing [San Francisco chronicle] when you can just type in San F…” and choose the suggestion right away?
Incense sticks linked to cancer
Incense sticks linked to cancer
27 Aug 2008, 0013 hrs IST,REUTERS
NEW YORK: Burning incense may create a sweet scent, but regularly inhaling the smoke could put people at risk of cancers of the respiratory tract, researchers reported.
In a study of more than 61,000 ethnic Chinese living in Singapore who were followed for up to 12 years, the investigators found a link between heavy incense use and various respiratory cancers.
The findings are published in the medical journal Cancer on Monday.
Incense has been used for millennia in many cultures’ religious and spiritual ceremonies. In Asia, people commonly burn incense in their homes – a practice that is becoming more popular in western countries as well.
Incense is usually derived from fragrant plant materials, like tree bark, resins, roots, flowers and essential oils. Past research has found that burning these materials can produce potentially cancer-causing substances, including benzene and polyaromatic hydrocarbons.
However, no studies until now had linked the practice of burning incense to an increased cancer risk over time, according to the researchers, led by Jeppe Friborg of the Statens Serum Institute in Copenhagen.
For their study, the researchers followed 61,320 Singapore Chinese men and women between the ages of 45 and 74 from the Hokkien or Cantonese dialect group. All of the subjects were cancer-free at the outset.
Participants reported on their typical incense use, including how often they burned it in their homes and for how long – only at night, for instance, or all day and night.
Over the next 12 years, 325 men and women developed cancer of the upper respiratory tract, such as nasal, oral or throat cancer. Another 821 developed lung cancer.
The researchers found that incense use was associated with a statistically significant higher risk of cancers of the upper respiratory tract, with the exception of nasopharyngeal cancer. However, they observed no overall effect on lung cancer risk.
Those who used incense heavily also had higher rates of a type of cancer called squamous cell carcinoma, which refers to tumors that arise in the cells lining the internal and external surfaces of the body. The risk was seen in smokers and nonsmokers.
Study participants who used incense in their homes all day or throughout the day and night were 80% more likely than non-users to develop squamous cell carcinoma of the entire respiratory tract.
മോഹന്ലാല് – അച്ചാറ് കുപ്പിയില് നിന്നു സ്റ്റോക് ബ്രോക്കിങ് ബിസിനസ്സിലേക്ക്
മോഹന്ലാല് സ്റ്റോക് ബ്രോക്കിങ് ബിസിനസ്സിലേക്ക്: ഹെഡ്ജ് ഇക്വിറ്റീസ് പ്രവര്ത്തനമാരംഭിച്ചു – ഇന്നത്തെ മാതൃഭൂമി.
ഫോട്ടോഗ്രഫിയില് ഇണ്റ്റര്നാഷണല് പോസ്റ്റ് ഗ്രാജുവേറ്റ് സെര്റ്റിഫികറ്റ് കോര്സ്
ഫോട്ടോഗ്രഫിയില് ഇണ്റ്റര്നാഷണല് പോസ്റ്റ് ഗ്രാജുവേറ്റ് സെര്റ്റിഫികറ്റ് കോര്സ്
നാഷണല് ഇന്സ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഡിസൈന് ദെല്ഹി.
http://team1dubai.blogspot.com/2008/08/international-pg-certificate-course-in.html
International PG Certificate Course in Photography Design at NID
International PG Certificate Course in Photography Design at NID
New Delhi, August 18 : The innovative twin certificate course provides the student with creative and intellectual environment to enable them to develop their personal aspirations within the community of their peers, and broader network of artists, designers and industry professionals. It is intended for graduates who have appropriate background in photography and who wish to undertake further studies in practice, theory and creative interest of photography.
The course has a focus on research, in areas such as history, critique and theory of photography practice, the course is designed in such a way that to equip the students with the advanced knowledge of debates that have shaped the practice of photography and to place their work
in the context of professional practice which is being necessary connsidered by digital world.
The course runs over two semesters (1 year) full-time and offers the opportunity for students to undertake some part of the semester two of their course at University College of Creative Arts, Farnham, UK. And the award will be a post graduate certificate.
ADMISSION INORMATION
Forms and information can be obtained from Academic Office, NID, Ahmedabad directly by sending Demand Draft at any Scheduled Bank payable at Ahmedabad for Rs. 1500/-. Forms downloaded from NID’s website, along with required amount of DD drawn in favor of National Institute of Design, payable at Ahmedabad will also be accepted.
National Institute of Design is internationally acclaimed as one of the finest educational and research institutions of Industrial, communication, Textile and IT integrated design.
The Business Week, USA has listed NID as one of the top 25 European & Asian programmes in the world NID is an autonomous institution under the aegis of the Ministry of Commerce & Industry, Government of India and is recognized by Dept. of Scientific and Industrial Research, Govt. of India as a Scientific & Industrial research organisation.The institute offers Graduate Programme in Design (GDPD) in its Heritage Campus, Ahmedabad and Post-Graduate Diploma Programme in Design (PGDPD) in its three campuses.
ELIGIBILTY CRITERIA
Students coming from a number of different academic backgrounds, including first degree courses in photography and wide variety of other fields including: (BFA/B.Arch/B.Des/B.Litt/Graduation in Commn.Media, Film and TV, Mass Media/or Equivalent/ or Graduates in any discipline with one year relevant industry experience/ creative pursuits). The screening will be based on the assessment of portfolio consisting of photographs or creative expressions demonstrating their conceptual and technical skills. Once shortlisted the students will be called for personal interview.
Selected candidates are expected to have basic equipments such as digital SLR/Analog SLR, required for their work. Specialist equipment and other facilities will be provided by the institute for the course.
FEE for the non- residential course: Rs. 2.5 lacs Overseas travel/stay is entirely optional and will be extra estimated at Rs.25,000 for to and fro travel (from Ahmedabad to London and back ) For residential facility students can opt for NID’s Infocity Hostel for which payment for room and mess will be extra and will be extra estimated at Rs.36,000 per annum
IMPORTANT DATES
Issuing of forms starts from:
August 18, 2008, Monday
Last date for obtaining forms from BOI and issuing forms
by post from NID and NID website:
September 12, 2008, Friday
Last date for receiving completed forms and portfolio of
works by NID:
September 12, 2008, Friday
Interview of selected candidates:
October 14,Tuesdaay
The course starts in November 2008
Contact
Program Co-ordinator, PGC-PD
National Institute of Design
Paldi, Ahmedabad 380 007, India
Phone: +91-79-2662 3692/ 2662 3462
Fax: +91-79-2662 1167
e-mail: admisisons@nid.edu
അങ്ങനെ മാതൃഭൂമിയും ഇംഗ്ലീഷ് വെബ് എഡിഷന് തുടങ്ങി
അങ്ങനെ മാതൃഭൂമിയും ഇംഗ്ലീഷ് വെബ് എഡിഷന് തുടങ്ങി
മനോഹരന് പഠിപ്പിച്ച ഒരു പാഠം
മനോഹരന് പഠിപ്പിച്ച ഒരു പാഠം
ഈയിടെ എന്നെ കണ്ണ് തുറപ്പിച്ച രണ്ടു വ്യക്തികളെ പറ്റി ഇന്നു ഞാന് എഴുതാം.
മനോഹരന് – ഏകദേശം ഒരു അനപത്ത്തിയന്ച്ചു വയസ്സുണ്ടാവും. നല്ല അസ്സല് മരപ്പണിക്കാരന്. ഇവിടെ ഒരു പത്തു പതിനഞ്ച് കൊല്ലമായി പണി ചെയ്യുന്നു. എല്ലമാസ്സവും മുടങ്ങാതെ കിട്ടുന്ന ശമ്പളം ഇവിടത്തെ ചിലവുകള് കഴിച്ചു നാട്ടിലേക്ക് കൃത്യമായി അയച്ചു കൊടുക്കുന്ന ഒരു മറുനാടന് മലയാളി. പാതി മലയാളിയെന്ന്നെ മനോഹരനെ പറയാന് പറ്റുകയുള്ളൂ. കാരണം കന്യാകുമാരിയില് ജനിച്ചു വളര്ന്ന അയാള് താമസം ഇപ്പോള് മദ്രാസ്സിലാണ്. ഭാര്യയും മൂന്ന് കുട്ടികളും രോഗിയായി ഇന്നോ നാളെയോ എന്ന് പറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അമ്മയും അവിടെ. കുട്ടികള് എല്ലാവരും വളര്ന്നു വലുതായി. മൂത്തത് രണ്ടു പെണ്കുട്ടികള് ഇരട്ടകളാണ്. അവര് കോളേജ് വിദ്യഭ്യാസം കഴിഞ്ഞു അവിടെ ഏതോ സ്ഥാപനത്തില് ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഇളയത് ഒരു ആണ് കുട്ടി പത്തില് പഠിക്കുന്നു. അല്പം സ്വല്പം മദ്യപാനം അല്ലാതെ വേറെ ഒരു കലാപരിപാടിയും മനോഹരന്റെ ദിനചര്യയില് ഇല്ല. അതും ഒരിക്കലും കൂടുതല് കഴിക്കാത്ത, ക്ഷീണം മറന്നു ഉറങ്ങാന് ഉള്ള ഒരു ഉപാധി ആയി മാത്രം.
ഇങ്ങനെ കാലം കടന്നു പോയി. കഴിഞ്ഞ കൊല്ലം വിസ പുതുക്കാന് ആയപ്പോള് അവര് പാസ്പോര്ട്ടില് എഴുതിയ ജന്മ ദിവസവും വര്ഷവും നോക്കി. തൊഴില് വിസ ഇനി പുതുക്കാന് പറ്റില്ല എന്ന് അവര് വിധിക്കയും ചെയ്തു. അങ്ങനെ മനോഹരന് തന്റെ പതിനഞ്ച് കൊല്ലാതെ വിദേശവാസം അവസാനിപ്പിച്ചു നാട്ടില് മടങ്ങാന് തന്നെ തീരുമാനിച്ചു. ആദ്യമായി ഇവിടേയ്ക്ക് വരുമ്പോള് തന്റെ കുഞ്ഞുങ്ങള് നടക്കാന് തുടങ്ങിയിട്ടേ ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ. ഇന്നു അവര് വലിയ കമ്പനിയില് ജോലിക്കാരയിരിക്കുന്നു. തരക്കേടില്ലാത്ത ഒരു വീട് മദ്രാസ്സില് ഉണ്ട്, എല്ലാ മാസം അയച്ചു കൊടുക്കുന്ന സമ്പാദ്യം ഭാര്യ സൂക്ഷിച്ചു വക്കും എന്ന് തീര്ച്ചയും ഉണ്ടായിരുന്നു ആ പാവത്തിന്. അങ്ങനെ തന്റെ സുഹൃത്തുക്കളും, പരിചയക്കാരും ഒക്കെ ചേര്ന്നു നല്കിയ യാത്ര അയപ്പിന്റെ മധുരവും ഇത്രയും കാലം ഇവിടെ കഴിഞ്ഞതിന്റെ ഓര്മകളുമായി മനോഹരന് ഒരു രാത്രി ഇവിടെ നിന്നു മദ്രാസ്സിലേക്ക് വിമാനം കയറി.
ഏകദേശം പതിനഞ്ച് ദിവസം കഴിഞ്ഞു കാണും കാലത്തു വെളുപ്പിനെ ഒരു ഫോണ് കാള്. നോക്കിയപ്പോള് മദ്രാസിലെ ഏതോ ഒരു നമ്പര് ആണ്. ആരാ ഇതു എന്ന് നോക്കാം – ചിലപ്പോള് കൂടെ പഠിച്ച സ്നേഹിതര് ആരെങ്കിലും ആവും എന്ന് കരുതി, ഫോണ് എടുത്തു. സാറേ എന്നഉള്ള ഒരു വിളിയും കൂടെ തന്നെ ഒരു പൊട്ടി കരച്ചിലും. ആരാണ് എന്താണ് എന്ന് മനസ്സിലാക്കാന് പറ്റുന്നില്ല. ആരാ ആരാ എന്ന് വീണ്ടും ചോതിച്ചപ്പോള് തേങ്ങി തേങ്ങിയുള്ള മറുപടി വന്നു. സാറേ ഇതു ഞാന മനോഹരന്. എല്ലാം പോയി സാറേ. പരിഭ്രമം കൂടി എനിക്ക്. എന്ത് പറ്റി മനോഹരാ എന്ന് ഞാന് വീണ്ടും ചോതിച്ചു. സാറേ അവര് എല്ലാവരും കൂടി എന്നെ ചതിച്ചു. ഞാന് വിവരമില്ലാത്തവനായി പോയി സാറേ.
തേങ്ങി കൊണ്ടു തന്നെ മനോഹരന് പറഞ്ഞു. നാട്ടില് എത്തി ആദ്യ ദിവസങ്ങളൊക്കെ സന്തോഷകരമായിരുന്നു. പിന്നീടാണ് അവര് മനസ്സിലാക്കിയത് ജോലി ഒക്കെ അവസാനിച്ചിട്ടുള്ള വരവാണ് ഇതെന്ന്. അതോടെ സന്തോഷവും അവസാനിച്ചു. പരാതികളായി പരിഭവങ്ങളായി. ഒരു ദിവസം രാത്രി വഴക്കായി. ഒരു കൂസലും ഇല്ലാതെ ആ അമ്മയും മക്കളും മനോഹരനെ വീട്ടില് വച്ചു പൊതിരെ തല്ലി . കൂടുതല് വര്ത്തമാനങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും ആയപ്പോള് ആണ് മനോഹരനു മനസ്സിലായത്, ഇന്നേവരെ ഉള്ള തന്റെ അധ്വാനത്തിന്റെ ഫലങ്ങളെല്ലാം ഭാര്യയുടെയും മക്കല്ലുടെയും പേരിലാണെന്ന്. തന്റെ പേരില് ഒന്നും ഇല്ല, ആ സുന്ദരമായ വീട് പോലും. എഴുത്തും വായനും രോഗിയായ അറിയാത്ത സ്വന്തം അമ്മ എല്ലാത്തിനും മൂക സാക്ഷി. ആ രാത്രി തന്നെ അവിടെ നിന്നു അമ്മയെയും കൂട്ടി ആ പാവം ആ പടി ഇറങ്ങി.
കൂടുതല് ഒന്നും ആലോചിക്കാതെ വീണ്ടും ഒരു ജീവിതം ജോലിയെടുത്തു കെട്ടി പടുക്കാം എന്ന് വിചാരിച്ചു ഒരു വിസക്ക് വേണ്ടിയുള്ള വിളിയായിരുന്നു അത്.
സ്വന്തം പേരില് എന്തെങ്കിലും ഒരു ചെറിയ തുക സൂക്ഷിച്ചു വക്കാത്ത എത്ര എത്ര മനോഹരന്മാര് നമ്മുടെയിടയില് ഉണ്ടാവും. എല്ലാ മാസ്സവും എന്തെകിലും ഒരു തുക തന്നാലാവുന്നത് സ്വന്തം പേരില് ഇട്ടു വക്കാന് തോന്നേണ്ട കാലം വന്നു കഴിഞ്ഞു .
ClicksandWrites 
You must be logged in to post a comment.